浙江省第二届环境专业教育和人才培养研讨会在我校召开

　　9月25日上午，由浙江省环境科学学会主办 “浙江省第二届环境专业教育和人才培养研讨会”在我校隆重召开。浙江省环保厅、浙江省教育厅、浙江省科协有关负责人、高校有关负责人、各高校环境学科及环境教育学科负责人、浙江省重点环保企业代表、环保科研院所以及关心环境教育的社会相关人士100余人参加了会议。

　　浙江省环保厅副巡视员、浙江省环境科学学会理事长陈爱民、浙江工业大学副校长华尔天分别致辞。浙江省环保厅副厅长卢春中作大会主题报告，对我省在即将完结的“十二五”规划中的环保工作的成绩给与了充分的肯定。这五年里，全省加强了环保执法和处罚力度，全面提升了我省环境质量，并且提前完成了“污染物减排”工作。同时卢春中提到我省环保工作中存在的问题，如黑臭河、“劣五类”地表水还没有彻底消灭，并展望了“十三五”规划中将进一步提升“五水共治”成果，指出环保企业将获得的巨大商机，迫切需求环保工程类人员、工艺设计类人员等应用型人才。

　　浙江省教育厅高教处相关负责人结合我省实际情况，作了“坚持需求导向，着力提高环境类专业人才培养质量”的主题报告。通过对我省高校培养人才培养和就业现状的剖析，指出了各环节中存在的问题，介绍了我省推动人才培养中有关业绩考核、课堂教学创新、巡回诊断检查、下放职称评聘权等12项新举措，对我省高校人才培养模式、实践教育、教学资源利用、教学创新、以及教师的工程能力等六个方面提出了更高的要求。

　　教育部教学指导委员会环境分会秘书长周琪教授作了“从工程教育认证看专业教学改革”的主题报告，指出高等教育以学生为中心的教学理念，需要有以“结果/产出为导向的教学设计”以及持续改进的质量保障机制，才能培养出能解决复杂工程问题的合格工程师。

　　浙江工业大学环境科学与工程学科带头人陈建孟教授、浙江大学环境与资源学院院长刘维屛教授也作了大会主题报告，分别介绍了浙江工业大学在环境学科建设和人才培养、浙江大学在环境类复合型人才培养的经验。

　　下午，来自浙江省各个高校的代表就人才质量培养与专业认证、评估等工作开展情况以及面临的困难发表讲话，并进行了讨论。